苍龙教子 太子读书
行乐不忘学
用心培养接班人
图为故宫博物院藏《道光帝行乐图》的局部(摄影/柳叶氘),描绘了道光帝与众皇子、公主在圆明园的一次欢聚。坐在“芳润轩”里的皇子为后来的咸丰帝,他持笔端坐于书桌前,正在酝酿一幅作品。坐在“澂心正性”亭的道光帝手持鼻烟壶,注视着他的孩子们,生动呈现了清代皇帝陪伴皇子读书的场景。
用心培养接班人
图为故宫博物院藏《道光帝行乐图》的局部(摄影/柳叶氘),描绘了道光帝与众皇子、公主在圆明园的一次欢聚。坐在“芳润轩”里的皇子为后来的咸丰帝,他持笔端坐于书桌前,正在酝酿一幅作品。坐在“澂心正性”亭的道光帝手持鼻烟壶,注视着他的孩子们,生动呈现了清代皇帝陪伴皇子读书的场景。
资善堂陪读计划
大中祥符八年(1015年)十二月,宋真宗的皇子赵祯出閤,受封为“寿春郡王”,六岁的他由此开启了读书生涯。次年,在大内左承天祥符门内元符观以南,一座建筑拔地而起,这便是为赵祯准备的读书堂——“资善堂”。
资善堂成了赵祯的读书场所,接下来的两年里,他学习了《孝经》《论语》,逐步接触其他经史著作。赵祯的潜力,宋真宗看在眼里,记在心上。天禧二年(1018年),九岁的赵祯被册立为皇太子,宋真宗开始对他进行储君培养,亲自撰写《劝学吟》《元良述》《六艺箴》给他,希望学有所成。其中《劝学吟》云:
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